Урок на тему презентации знакомство с интерфейсом программы

Знакомство с программой PowerPoint

урок на тему презентации знакомство с интерфейсом программы

«Презентации. Знакомство с интерфейсом программы. Конструктор мультимедийных презентаций». Класс: 6 «А», 6 «Б». Тема урока. План урока по информатике для 6 класса по теме: «Презентации. Знакомство с интерфейсом программы. Конструктор. Дата проведения ______. Класс: 6 Б. Тема урока: «Презентации. Знакомство с интерфейсом программы. Конструктор мультимедийных презентаций».

урок на тему презентации знакомство с интерфейсом программы

Результаты ученики записывают в листы оценивания, критерии оценивания оговорены в них же, но так же озвучиваются в слух. Вернуться к методу представления информации на первом этапе урока анаграммынаводящими вопросами подвести к теме урока. Дать учащимся самостоятельно поставить цели урока.

Урок на тему "PowerPoint. Создание презентации" | Открытый класс

Данное задание выполнено в программе powerPoint, оформлено в одной цветовой схеме, осуществлен переход между слайдами. Дети проводят аналогию с другими предметами, где и с какой целью они еще встречались с презентациями, вызывало ли у них интерес процесс их создания, и хотели ли они овладеть такими знаниями умениями и навыками. При помощи цветных геометрических фигур осуществляется деление класса на 3 группы.

Совместно с учениками обговариваются правила работы в группе. Дети распределяют роли закрепляя за каждым спектр строго определённых действий.

Организация групповой работы закончена, учащиеся получают раздаточный материал касаемый темы урока, а так же маршрутные листы в которых детьми указываются роли каждого члена группы. Вопросы в маршрутных листах у всех групп разные, что позволяет охватить больший объём изученного материала на финальном этапе урока.

Разработка урока по информатике на тему "Презентации. Знакомство с интерфейсом программы."(6 класс)

Изучение материала в соответствии с параметрами м. Как работа будет закончена от каждой группы по одному спикеру для защиты кластера и раскрытия вопросов маршрутного листа. Работы групп вывешиваются на доску, учащимся раздаются стикеры на которых они формулируют вопросы к спикерам, прикрепляя их к графической работе интересующей группы. Спикеры от групп отвечают в свободной форме на поставленные вопросы. Группы сами определяют ключевое слово для написания, обсуждение совместное, так же как и представление.

урок на тему презентации знакомство с интерфейсом программы

В этой таблице три графы Я знаю, Новое, Хочу узнатьто есть вы записываетето что знали, в первую графу, то что не знаете, во вторую графу, и то, что бы вы хотели узнать. После того как, дети заполнили индивидуально таблицу, они обсуждают данную тему в своей группе. После обсуждения в группе, тема обсуждается в классе вместе с учителем.

урок на тему презентации знакомство с интерфейсом программы

После обсуждения в классе я прошу учащихся выставить себе оценку в таблицу оценивания. Учащиеся из частей слов составляют словосочетание.

После этого, составляю тему урока.

Разработка урока по информатике на тему "Презентации. Знакомство с интерфейсом программы."(6 класс)

Учащиеся отвечают на вопросы Учащиеся вместе с учителем проговаривают критерии оценивания Учащиеся работают с текстом, заполняют таблицу. Учащиеся обсуждают данную тему в группе.

урок на тему презентации знакомство с интерфейсом программы

Учащиеся обсуждают тему в классе с учителем. Учащиеся выставляют себе оценку Проговариваем, дополняем критерии оценивания, до того, как начнем обсуждение темы в классе. После ответов учащихся они заполняют таблицу, в которой ставят себе оценку Раздаточный материал, таблица III 15 мин Практическая работа. А теперь, я предлагаю вам выполнить работу на компьютере.

урок на тему презентации знакомство с интерфейсом программы

Пожалуйста, рассаживайтесь за компьютеры. Я раздаю вам карточки с заданиями. На этих карточках задания по трем уровням комментирую задания. Учащиеся рассаживаются за компьютеры и работают индивидуально.

После комментирования заданий, каждая пара выбирает для себя задание по уровню сложности и выполняет его на компьютере.

Дифференцированные задания по уровням Уровень А- создать презентацию 3 слайда по шаблону Уровень В — создать презентацию 3 слайда по шаблону, с элементами конструктора мультимедийных презентация Уровень С — создать презентацию слайдовиспользуя перехода слайдов и анимацию. После выполнения заданий, учителем выставляется оценка рядом с той оценкой, которую поставил себе ученик после обсуждения темы.

Компьютер, карточки с дифференцированными заданиями.